أسباب ثقل الكلام (التأتأة) لدى الأطفال وعلاجها

01.01.20 20:44
إدارة الركن العام


فريق الإشراف

فريق الإشراف

الجنس : انثى

معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو متصل


التأتأة، أو التشويش، هي اضطراب في الكلام يتميز بانقطاع في الكلام مثل التردد أو تكرار الأصوات والكلمات أو إطالة الأصوات. حوالي 5 في المائة من الناس في جميع الثقافات لديهم تلعثم في الكلام.
قد يكون التلعثم خفيفًا أو معتدلًا أو شديدًا، ويمكن أن يختلف داخل الشخص نفسه عبر مواقف تحدث ومن يوم إلى آخر، خاصة مع الأطفال.

أعراض التأتأة
تختلف الأعراض بشكل كبير بين الأفراد، ولكن يمكن أن تشمل:
• التردد، كما لو أن الكلمة التالية تكون عالقة او توجد صعوبة في قولها.
• تكرار الأصوات أو المقاطع أو الكلمات مثل (اعتقد III" أو "أين وأين أين؟).
• الأصوات المطولة، مثل "mmmm-mummy".
• ثقل في اللسان عند قراءة الاشياء.
• ايجاد كلمات ليست في موقعها وغير متناسبة في الجمل.

أسباب التأتأة
السبب غير معروف، لكن الباحثين يشكون في أن الأشخاص الذين يعانون من تلعثم لديهم خلل بسيط في روابط المخ المسؤولة عن إنتاج الكلام.
حقيقة أن التأتأة تميل إلى التنقل في العائلات تشير إلى أن الوراثة متورطة بشكل ما في هذه الحالة. كما وجدت دراسات التأتأة في التوائم أن كلا التوأمتين أكثر عرضة للتلعثم إذا كانا متطابقين بدلاً من أخوين.
كان يُفترض ذات مرة أن الوالدين، الذين ظنوا خطأً أن طفلهم قد بدأ في التأتأة، تسبب في تلعثم الطفل. عندما يبدأ الأطفال في التحدث، فإنهم يترددون ويتعثرون بشكل طبيعي على الكلمات. اقترح أن الآباء والأمهات الذين يشعرون بالقلق الشديد يعتقدون أن هذا التردد الطبيعي كان متعثرًا، وضغط على أطفالهم للتحدث بشكل صحيح، مما تسبب في بدء التلعثم الحقيقي. ومع ذلك، لا يوجد دليل يشير إلى أن أي شيء يقوم به الآباء، أو لا يفعله، يمكن أن يؤدي إلى تلعثم الطفل.
ويمكن أن تكون الأسباب نفسية مثل القلق الشديد او التعرض لصدمة قوية، عدم الشعور بالأمان والصراع النفسي للطفل.
ممكن أن يكون أيضا السبب عضوي مثل وجود تشويش في توقيت حركة العضلات مع بعضها التي لها علاقة بالكلام بما في ذلك الفك واللسان والفم، فينتج الكلام متلعثماً

آثار التأتأة
الأطفال الذين يعانون من تلعثم هم أكثر عرضة للإغاظة من قبل أقرانهم. غالبًا ما يفشل الأطفال والبالغون الذين يعانون من التأتأة في تحقيق إمكاناتهم التعليمية أو الوظيفية وقد يعانون من قلق كبير في المواقف الاجتماعية. كما انهم يتعرضون للتنمر من طرف الاخرين مما قد يزيد الامر صعوبة.

تطور التأتأة
تطور التأتأة يميل إلى اتباع النمط التالي:
- يبدأ التأتأة عادة في الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنتين وثلاث سنوات.
- قد يتطور التأتأة تدريجياً أو فجأة.
- إذا لم تتم معالجة التأتأة في سنوات ما قبل المدرسة، فسيصبح من الصعب علاجها في السنوات اللاحقة.

درجات التأتأة
• درجات الشدة
يتم التأتأة بسبب درجة شدتها. يقيم معظم الباحثين التأتأة بنسبة النسبة المئوية للمقاطع المتعثرة. بينما يتحدث الطفل، يقوم أخصائي أمراض النطق بحساب جميع المقاطع الصوتية المتعثرة وغير المتعثرة. طريقة التصنيف هي:
- خفيفة: أقل من خمسة في المائة من المقاطع المتعثرة.
- خفيفة إلى معتدلة: 5 إلى 10 في المائة من المقاطع المتعثرة.
- متوسطة: من 10 إلى 15 في المائة من المقاطع المتعثرة.
- معتدلة إلى حادة: من 15 إلى 20 في المائة من المقاطع المتعثرة.
- الشديدة: أكثر من 20 في المائة من المقاطع المتعثرة.
يمكن أيضا أن يقاس التأتأة بمقاييس تصنيف الشدة.

اعتدال الكلام
يبدو أن بعض الأطفال يتعافون من التأتأة دون أي تدخل. ومع ذلك، لا يمكن التنبؤ بما إذا كان الطفل سيتعافى أم لا. لا يجب إخبار أولياء الأمور بأن طفلهم سوف ينمو متعافياً من التأتأة. لن يكون هذا صحيحًا في جميع الحالات، لأنه إذا كان الأمر كذلك، فلن يكون هناك شيء مثل التأتأة في مرحلة البلوغ.
هناك العديد من المشكلات في قياس المعدل الفعلي للشفاء الطبيعي، تراوحت التقديرات بين 30 و 90 في المائة من الحالات. بلغت عدة تقديرات حديثة حوالي 75 في المائة، لكنها كانت تقديرات سكانية ولا يمكن تطبيقها على الأطفال الذين يأتون إلى عيادة للعلاج. لأسباب غير معروفة، يبدو أن الأولاد أقل عرضة للشفاء بشكل طبيعي من الفتيات.
يجب على الآباء دائمًا طلب المساعدة المهنية من أخصائي أمراض النطق إذا بدأ طفلهم في التأتأة. سيحدد أخصائي أمراض النطق ما إذا كان العلاج يجب أن يحدث على الفور أو ما إذا كان من الأفضل الانتظار لفترة لمعرفة ما إذا كان الانتعاش الطبيعي يحدث. يجب دائمًا علاج الأطفال الذين يعانون من التأتأة في وقت ما خلال سنوات ما قبل المدرسة.

علاج الاطفال
أفضل دليل (من التجارب السريرية) لعلاج الأطفال الذين يعانون من التأتأة هو برنامج (Lidcombe) للتدخل المبكر في التأتأة. هذا هو علاج تعديل السلوك. تتضمن المبادئ الرئيسية مدح الطفل عندما يتم نطق الكلمات بوضوح، وأحيانًا ملاحظة حدوث التلعثم.
من الضروري أن يتم تدريب الوالدين على تقنية Lidcombe للتأكد من معرفتهم لكيفية التعليق بشكل إيجابي على خطاب طفلهم (بدلاً من سلوك الطفل). إذا تلقى الوالدان ومقدمو الرعاية التدريب المناسب، فلا يوجد دليل على أن تصحيح خطاب الطفل سيؤدي إلى توتر أو قلق الطفل. في الواقع، أظهرت الأبحاث أن برنامج (Lidcombe) لا يسبب مثل هذه الأحداث النفسية الضارة.

علاج البالغين
يعتبر علاج التأتأة أكثر فاعلية في سنوات ما قبل المدرسة، لكن علاج الأطفال الأكبر سنًا والمراهقين والبالغين فعال أيضًا. أفضل دليل متاح يدعم استخدام تقنية تسمى "الكلام المطول" أو "الكلام الناعم"، حيث يتم إعادة بناء نمط خطاب الشخص.
ويشمل العلاج تنظيم سرعة التنفس اثناء النطق و التركيز على خفض التردد الاحادي للمقطع الصوتي.

هل تسبب التأتأة عُسر القراءة؟
من التأكيد ان الطفل الذي يعاني من اضطرابات الكلام ان يكون لديه صعوبة في قراءة الاشياء والسبب في ذلك ان استيعاب المخ للكلمة قد يكون بطئ جداً ولم يستطيع المخ التعرف على كم كبير من الكلمات في وقت قصير نظرا لان الطفل لديه خلل في روابط المخ المسئولة عن ادراك و انتاج الكلام.
هل ترغب بالتعليق على الموضوع؟ سجل دخولك الآن إن كنت تملك حسابا على موقعنا. إن كانت هذه أول زيارة، فقم بإنشاء حساب جديد لنشر تعليقاتك واستفساراتك.